Rezension von Denis Weger (2024)

Rezension von Denis Weger (2024) Professionelle Handlungskompetenz für mehrsprachigsprachbewussten Unterricht entwickeln

Rezension von Weger, Denis (2024): Professionelle Handlungskompetenz für mehrsprachig-sprachbewussten Unterricht entwickeln. Münster: Waxmann.

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Bibliografiske detaljer
Udgivet i:	Zeitschrift für Interaktionsforschung in DaFZ
Hovedforfatter:	Saunders, Constanze
Format:	Artikel (Zeitschrift)
Sprog:	tysk
Udgivet:	Philipps-Universität Marburg 2025
Fag:	language education Professionalisierung Lehrer:innenbildung Sprachbildung instructional design Sprachwissenschaft, Linguistik professional development teacher education Lehrkonzeptentwicklung German as a second language Deutsch als Zweitsprache Language, Linguistics
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Detaljer om beholdninger fra
Klassifikationsnummer:	urn:nbn:de:hebis:04-0009-2025-354-8960
Kopi	Open Access