Arbeitsanweisungen zu Videomitschnitten in digitalen Lehrendenbildungskonferenzen

Der vorliegende Beitrag beschäftigt sich mit interaktionalen Vorgängen bei Videokonferenzen, die im Rahmen einer internationalen Aus- und Fortbildungsveranstaltung für DaF-Lehrkräfte stattgefunden haben. Dabei liegt der Fokus darauf zu zeigen, wie die Moderatorin das dem LEELU-Projekt (Lehrkompetenz...

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Библиографические подробности

Опубликовано в::	Zeitschrift für Interaktionsforschung in DaFZ
Главные авторы:	Hoffmann, Sabine, Kasper, Gabriele
Формат:	Artikel (Zeitschrift)
Язык:	немецкий
Опубликовано:	Philipps-Universität Marburg 2021
Предметы:	multimodale Konversationsanalyse Anweisungen DaF-Lehrendenbildung Videokonferenzen
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