Die Perspektiven von Lehrenden und Lernenden im Vergleich Methodische Überlegungen zu Aufzeichnungen von Interaktionen im Online-Unterricht

This paper presents the initial results of a study on similarities and differences in research on foreign language learning with digital media and interaction in face-to-face classroom teaching. First, the role of interactions in foreign language learning in general and in digital teaching in partic...

पूर्ण विवरण

में बचाया:
ग्रंथसूची विवरण
में प्रकाशित:Zeitschrift für Interaktionsforschung in DaFZ
मुख्य लेखकों: Rösler, Dietmar, Zeyer, Tamara
स्वरूप: Artikel (Zeitschrift)
भाषा:जर्मन
प्रकाशित: Philipps-Universität Marburg 2022
विषय:
ऑनलाइन पहुंच:ऑनलाइन पहुंच
टैग: टैग जोड़ें
कोई टैग नहीं, इस रिकॉर्ड को टैग करने वाले पहले व्यक्ति बनें!

इंटरनेट

ऑनलाइन पहुंच

होल्डिंग्स विवरण से
बोधानक: urn:nbn:de:hebis:04-ep0009-2022-300-85812
प्रकाशन तिथि: 2023-04-14
यूआरएल में प्रवेश करें: https://archiv.ub.uni-marburg.de/ep/0009/2022/300/8581
https://doi.org/10.17192/ziaf.2022.1.8581