L2-Interaktionskompetenz im Französischunterricht Eine longitudinale Perspektive auf Lernen und Lehren

This paper sheds light on the teaching and learning of foreign language interactional competence in school classrooms. Examples from a longitudinal research project on French language classes illustrate how students’ L2 interactional competence changes and develops over several years, looking at bot...

Бүрэн тодорхойлолт

-д хадгалсан:
Номзүйн дэлгэрэнгүй
-д хэвлэсэн:Zeitschrift für Interaktionsforschung in DaFZ
Үндсэн зохиолч: Konzett-Firth, Carmen
Формат: Daten Artikel (Zeitschrift)
Хэл сонгох:герман
Хэвлэсэн: Philipps-Universität Marburg 2023
Нөхцлүүд:
Онлайн хандалт:Бүртгэлийг үзэх
Онлайн хандалт
Шошгууд: Шошго нэмэх
Шошго байхгүй, Энэхүү баримтыг шошголох эхний хүн болох!

Интернэт

Бүртгэлийг үзэх
Онлайн хандалт

-с авсан түр хойшлуулсан зүйлсийн дэлгэрэнгүй мэдээлэл
Зохиогчийн тэмдэгт: urn:nbn:de:hebis:04-ep0009-2023-310-85692
Хэвлэлийн огноо: 2023-12-18
Lizenz: https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
Хандалтын URL: https://archiv.ub.uni-marburg.de/ep/0009/2023/310/8569
https://doi.org/10.17192/ziaf.2023.3.1.8569