Unterrichtliche Interaktion aus didaktischer Perspektive Ein konzeptioneller Beitrag zur Interaktionskompetenz im Lehrberuf und ihrer Erforschung

The paper offers a conceptual analysis of the significance of interactional competence in foreign language teaching. Specifically, the presentation examines the interactive dynamics in language classrooms from a didactic perspective. It describes the salient features of this perspective and undersco...

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Détails bibliographiques

Publié dans:	Zeitschrift für Interaktionsforschung in DaFZ
Auteur principal:	Schart, Michael
Format:	Daten Artikel (Zeitschrift)
Langue:	allemand
Publié:	Philipps-Universität Marburg 2023
Sujets:	didactic perspective; complexity of interaction; interactional competence; dialogic teaching didaktische Perspektive, Komplexität von Interaktion, Interaktionskompetenz von Lehrenden, dialogisches Lernen
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