Airport retransformed Learning beyond the seminar room in teacher training

Using the example of a seminar in the didactics of Romance languages, it is demonstrated how practical experience and didactic reflection can be combined in a very meaningful way by incorporating out-of-university learning and both controlled and uncontrolled learning processes. This approach initia...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny

Wydane w:	Zeitschrift für Interaktionsforschung in DaFZ
1. autor:	Müggenburg, Carla
Format:	Artikel (Zeitschrift)
Język:	niemiecki
Wydane:	Philipps-Universität Marburg 2024
Hasła przedmiotowe:	Sprachwissenschaft, Linguistik professional knowledge Reflective Practitioner teacher training reflective practitioner didactic double-decker didaktischer Doppeldecker Professionswissen außerschulisches Lernen out-of-classroom learning Lehrkräftebildung Language, Linguistics
Dostęp online:	Dostęp online
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!