Self-directed learning in exolingual interaction

Menschen lernen seit jeher Sprachen in ‚freier Wildbahn‘, sei es implizit oder auch explizit und wahrnehmungsgesteuert. Das individuelle ungesteuerte und unvorhersehbare Lernen in außerunterrichtlichen ziel- und mehrsprachigen (digitalen) Umgebungen und exolingualen Interaktionssituationen spielte...

पूर्ण विवरण

ग्रंथसूची विवरण

में प्रकाशित:	Zeitschrift für Interaktionsforschung in DaFZ
मुख्य लेखक:	Kleppin, Karin
स्वरूप:	Artikel (Zeitschrift)
भाषा:	जर्मन
प्रकाशित:	Philipps-Universität Marburg 2024
विषय:	Tandemlernen Lernen in freier Wildbahn exolingual interaction learning log tandem learning tandem strategies Lernerlogbuch exolinguale Interaktion Tandemstrategien Learning in the wild Sprachwissenschaft, Linguistik Language, Linguistics
ऑनलाइन पहुंच:	ऑनलाइन पहुंच
टैग:	टैग जोड़ें कोई टैग नहीं, इस रिकॉर्ड को टैग करने वाले पहले व्यक्ति बनें!