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Genderassoziationen von Muttersprachlern und DaF Lernern – grammatik- und/oder kontextbedingt?

In der öffentlichen Kommunikation vieler Institutionen werden generische Maskulina vermieden, um nicht einseitig Männer zu evozieren. Eine Strategie besteht darin, genusindifferente Partizipialformen im Plural zu verwenden (die Studier-end-en). Interessanterweise führt dies jedoch wieder zur (unbeme...

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Published in:Osnabrücker Beiträge zur Sprachtheorie
Main Authors: Bülow, Lars, Jakob, Katharina
Format: Journal Article
Language:German
Published: Philipps-Universität Marburg 2017
Subjects:
Sprachwissenschaft, Linguistik
Genderassoziationen, DaF, Genderlinguistik
Language, Linguistics
Online Access:Online Access
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