L2-Interaktionskompetenz im Französischunterricht Eine longitudinale Perspektive auf Lernen und Lehren

This paper sheds light on the teaching and learning of foreign language interactional competence in school classrooms. Examples from a longitudinal research project on French language classes illustrate how students’ L2 interactional competence changes and develops over several years, looking at bot...

पूर्ण विवरण

में बचाया:
ग्रंथसूची विवरण
में प्रकाशित:Zeitschrift für Interaktionsforschung in DaFZ
मुख्य लेखक: Konzett-Firth, Carmen
स्वरूप: Artikel (Zeitschrift)
भाषा:जर्मन
प्रकाशित: Philipps-Universität Marburg 2023
विषय:
ऑनलाइन पहुंच:ऑनलाइन पहुंच
टैग: टैग जोड़ें
कोई टैग नहीं, इस रिकॉर्ड को टैग करने वाले पहले व्यक्ति बनें!

इंटरनेट

ऑनलाइन पहुंच

होल्डिंग्स विवरण से
बोधानक: urn:nbn:de:hebis:04-0009-2023-310-8569
प्रति Open Access