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Datengeleitete Selbstwahrnehmung der Studierendenkooperation im virtuellen Austausch

Virtuelle Austausche (VA) ermöglichen interkulturelle Zusammenarbeit und sprachliches Handeln über Landesgrenzen hinweg. Besonders in der Ausbildung angehender Fremdsprachenlehrkräfte fördern sie sprachliche, fachliche und interaktionsbezogene Kompetenzen. Gleichzeitig stellen Herausforderungen wie...

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Publicado no:Zeitschrift für Interaktionsforschung in DaFZ
Autoren: Feick, Diana, Zeyer, Tamara
Formato: Artikel (Zeitschrift)
Idioma:alemão
Publicado em: Philipps-Universität Marburg 2025
Assuntos:
Selbstwahrnehmung
collaboration
virtueller Austausch
cooperation
virtual exchange
Kooperation
self-perception
Sprachwissenschaft, Linguistik
Kollaboration
Language, Linguistics
Acesso em linha:Acesso em linha
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