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Datengeleitete Selbstwahrnehmung der Studierendenkooperation im virtuellen Austausch

Virtuelle Austausche (VA) ermöglichen interkulturelle Zusammenarbeit und sprachliches Handeln über Landesgrenzen hinweg. Besonders in der Ausbildung angehender Fremdsprachenlehrkräfte fördern sie sprachliche, fachliche und interaktionsbezogene Kompetenzen. Gleichzeitig stellen Herausforderungen wie...

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Опубликовано в::Zeitschrift für Interaktionsforschung in DaFZ
Главные авторы: Feick, Diana, Zeyer, Tamara
Формат: Artikel (Zeitschrift)
Язык:немецкий
Опубликовано: Philipps-Universität Marburg 2025
Предметы:
Selbstwahrnehmung
collaboration
virtueller Austausch
cooperation
virtual exchange
Kooperation
self-perception
Sprachwissenschaft, Linguistik
Kollaboration
Language, Linguistics
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