Das Unfassbare greifen Handlungsstrukturen von nicht-linearen Computerspielen im Unterricht analysieren

Computerspiele weisen erhebliche Potenziale für das literarische Lernen auf und können anstelle von Lektüren zum Aufbau literarischer Kompetenz eingesetzt werden. Substituierende Ansätze lassen hierbei das mediale Kerncharakteristikum von Computerspielen außer Acht: die Möglichkeit der Spieler*innen...

Fuld beskrivelse

Bibliografiske detaljer

Udgivet i:	Osnabrücker Beiträge zur Sprachtheorie
Hovedforfatter:	M. Boelmann, Jan
Format:	Artikel (Zeitschrift)
Sprog:	tysk
Udgivet:	Philipps-Universität Marburg 2020
Fag:	literarisches Lernen, Didaktik, Computerspiele, Narration Sprachwissenschaft, Linguistik Language, Linguistics
Online adgang:	Online adgang
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