Das Unfassbare greifen Handlungsstrukturen von nicht-linearen Computerspielen im Unterricht analysieren

Computerspiele weisen erhebliche Potenziale für das literarische Lernen auf und können anstelle von Lektüren zum Aufbau literarischer Kompetenz eingesetzt werden. Substituierende Ansätze lassen hierbei das mediale Kerncharakteristikum von Computerspielen außer Acht: die Möglichkeit der Spieler*innen...

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书目详细资料

发表在:	Osnabrücker Beiträge zur Sprachtheorie
主要作者:	M. Boelmann, Jan
格式:	Artikel (Zeitschrift)
语言:	德语
出版:	Philipps-Universität Marburg 2020
主题:	literarisches Lernen, Didaktik, Computerspiele, Narration Sprachwissenschaft, Linguistik Language, Linguistics
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