Das Unfassbare greifen Handlungsstrukturen von nicht-linearen Computerspielen im Unterricht analysieren

Computerspiele weisen erhebliche Potenziale für das literarische Lernen auf und können anstelle von Lektüren zum Aufbau literarischer Kompetenz eingesetzt werden. Substituierende Ansätze lassen hierbei das mediale Kerncharakteristikum von Computerspielen außer Acht: die Möglichkeit der Spieler*innen...

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Bibliografische gegevens

Gepubliceerd in:	Osnabrücker Beiträge zur Sprachtheorie
Hoofdauteur:	M. Boelmann, Jan
Formaat:	Artikel (Zeitschrift)
Taal:	Duits
Gepubliceerd in:	Philipps-Universität Marburg 2020
Onderwerpen:	literarisches Lernen, Didaktik, Computerspiele, Narration Sprachwissenschaft, Linguistik Language, Linguistics
Online toegang:	Online toegang
Tags:	Voeg label toe Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!