Нүүр зураг

Rezension von Bryant & Zepter (2022): Performative Zugänge zu Deutsch als Zweitsprache (DaZ)

Bryant, Doreen & Zepter, Alexandra Lavinia (2022): Performative Zugänge zu Deutsch als Zweitsprache (DaZ). Ein Lehr- und Praxisbuch. Tübingen: Narr Francke Attempto Verlag

-д хадгалсан:
-д хэвлэсэн:Zeitschrift für Interaktionsforschung in DaFZ
Үндсэн зохиолч: Lazovic, Milica
Формат: Artikel (Zeitschrift)
Хэл сонгох:герман
Хэвлэсэн: Philipps-Universität Marburg 2022
Нөхцлүүд:
Lehrerausbildung
performative Lehr-/Lernformen
Sprachwissenschaft, Linguistik
teacher education
performative approaches to teaching/learning
Zweit-/Fremdspracherwerb
second/foreign language acquisition
Language, Linguistics
Онлайн хандалт:Онлайн хандалт
Шошгууд: Шошго нэмэх
Шошго байхгүй, Энэхүү баримтыг шошголох эхний хүн болох!
headTitle($this->translate('References') . ': ' . $this->driver->getBreadcrumb()); $cites = $this->driver->hasCitations()?$this->driver->getCitations():[]; ?> 0): ?>

No citations were found for this record.

Ижил төстэй зүйлс