कवर छवि

Kooperativität in Spielerklärungen zwischen neuzugewanderten Jugendlichen und ihren deutschsprachigen Peers Kollektive Nichtwissensbehauptungen, multimodales Demonstrieren, Identitätsarbeit und Sprachlerngelegenheiten in einem Buddy-Projekt

This article examines how newly immigrated children and adolescents, together with their German-speaking peers, navigate the tension between securing mutual understanding, language learning, and the recognition of positive social identities in explanatory activities. The study is based on video-ethn...

पूर्ण विवरण

में बचाया:
में प्रकाशित:Zeitschrift für Interaktionsforschung in DaFZ
मुख्य लेखक: Heller, Vivien
स्वरूप: Artikel (Zeitschrift)
भाषा:जर्मन
प्रकाशित: Philipps-Universität Marburg 2025
विषय:
cooperation
Spielerklärung
embodiment
Nichtwissensbehauptungen
game instructions
Internationale Klasse
welcome class
körperliche Ressourcen
knowledige disclaimers
Kooperation
Sprachwissenschaft, Linguistik
Language, Linguistics
ऑनलाइन पहुंच:ऑनलाइन पहुंच
टैग: टैग जोड़ें
कोई टैग नहीं, इस रिकॉर्ड को टैग करने वाले पहले व्यक्ति बनें!
headTitle($this->translate('References') . ': ' . $this->driver->getBreadcrumb()); $cites = $this->driver->hasCitations()?$this->driver->getCitations():[]; ?> 0): ?>

No citations were found for this record.

समान संसाधन