Interaktionale Kompetenz als Lernziel für Lernende und Lehrende des Deutschen als Fremdsprache

In diesem Beitrag geht es um das Lernpotenzial, das Interaktion per Videokonferenz in Deutsch als Fremdsprache für DaF-Lernende und angehende DaF-/DaZ-Lehrende bietet. Interaktion stellt den Kerngegenstand des Lern-Lehr-Geschehens im Fremdsprachenunterricht dar. Hierbei ist interaktionale Kompetenz...

पूर्ण विवरण

ग्रंथसूची विवरण

में प्रकाशित:	Zeitschrift für Interaktionsforschung in DaFZ
मुख्य लेखकों:	Hoshii, Makiko, Schumacher, Nicole
स्वरूप:	Artikel (Zeitschrift)
भाषा:	जर्मन
प्रकाशित:	Philipps-Universität Marburg 2021
विषय:	interaktionale Kompetenz Lehrerausbildung kollaboratives Sprachenlernen Videokonferenz
ऑनलाइन पहुंच:	ऑनलाइन पहुंच
टैग:	टैग जोड़ें कोई टैग नहीं, इस रिकॉर्ड को टैग करने वाले पहले व्यक्ति बनें!